Brevet 2020 : Dates et informations

Les épreuves du brevet des collèges auront lieu les lundi 29 et mardi 30 juin.

Lundi 29 juin
9h-10h30 : Français (grammaire et compétences linguistiques – compréhension et compétences d’interprétation – dictée)
10h45-12h15 : Français (rédaction)
14h30-16h30 : Mathématiques

Mardi 30 juin
9h-11h : Histoire-géographie et enseignement moral et civique
13h30-14h30 : Sciences (physique-chimie et/ou sciences de la vie et la Terre et/ou technologie ( Deux disciplines sur les trois ))
15h-16h30 : Langue vivante étrangère

La session de remplacement :

Lundi 14 septembre
9h-10h30 et 10h45-12h15 : Français
14h30-16h30 : Mathématiques

Mardi 15 septembre 
9h-11h : Histoire-géographie et enseignement moral et civique
13h30-14h30 : Sciences
15h-16h30 : Langue vivante étrangère

Source : https://www.education.gouv.fr/cid2619/le-diplome-national-du-brevet.html

Explication des changements d’horaire.

Le changement d’horaire est lié à de nombreux éléments combinés :

Document à la date du 01/07/2019

1- La possibilité laissée aux élèves de choisir différents cursus ou options

Les options sont attrayantes pour le collège et constituent un réel apport de connaissances pour les élèves.

Remarques : les heures des groupes de besoins sont disposées sur les 2 semaines suivant les possibilités.

Le tableau indique une fourchette d’heures par semaine

Les plannings 2018-2019 comportent : 7h x 4 jours + 4h le mercredi = 32h.

Si à l’heure actuelle, il y a peu d’élèves qui cumulent les options, le cumul

  • latin + Allemand bilangue ou allemand LV2
  • euro + Allemand bilangue ou allemand LV2

complexifie les plannings car il n’y a qu’un seul professeur de latin et qu’un seul professeur d’allemand.

La direction signale qu’il n’est pas possible de mettre l’option latin seulement de 17h à 18h (horaires 2018-2019). Cela ne permet de n’avoir que 4h de cours de latin alors qu’il en faut 10h30.

L’augmentation des plages horaires du collège avait déjà été débattue les années précédentes lors de la mise en place de la classe euro mais surtout lors de la mise en place de « devoirs faits » et avait pu être évitée jusque là.

Les options sont attrayantes pour le collège et constituent un réel apport de connaissances pour les élèves.

2- Conserver des groupes de besoins par niveau

La réforme du collège oblige les collèges à la mise en place des groupes de besoin. Ils sont changés à chaques vacances afin de s’adapter au mieux aux élèves. Ce que ne font pas tous les collèges. Il y a 2 groupes : l’un travaille ses difficultés, l’autre approfondit les sujets.

La direction signale que ce n’est pas toujours possible de faire coïncider les groupes de besoins de deux matières. Il faut se mettre dans le cas le plus défavorable: un groupe est en cours pendant que l’autre groupe est en perm.

3- La hausse des effectifs et la capacité en nombre de salles du collège

La réalisation des plannings est aussi complexifiée par l’augmentation des effectifs, importante pour la rentrée septembre 2019.

L’année dernière 2018-2019 : 592 élèves (hors la classe ULIS et la classe UPEAA)

Cette année 2019-2020: 673 élèves (hors la classe ULIS (14) et la classe UPEAA (10))

Soit une augmentation de 114%.

Il y aura donc 25 classes + ULIS + UPEAA = 27 classes pour un collège comprenant 28 salles de classes (26 + 2 classes modulaires + une salle informatique).

Alertée par ces chiffres, la FCPE du collège a contacté le vice-président du département en charge de l’éducation afin de demander un agrandissement du collège en lien avec cette hausse des effectifs.

Voilà les principaux éléments à notre connaissance au sujet  de ces changements d’horaires.

Chers parents, soyez assurés que l’équipe FCPE du collège veillera à l’impact de ces modifications sur la qualité de vie au collège de nos enfants.

Par exemple :

– Qu’un élève commençant tôt ne finisse pas toujours au plus tard

– Que les élèves de 6e commençant tôt ne déjeunent pas au dernier service

Nous veillerons à la quantité et à la répartition des heures de permanences.

Nous poursuivrons nos efforts auprès de la direction afin que des solutions pérennes puissent être trouvées pour remédier à cette situation, car nous sommes persuadés que l’allongement des journées n’est pas favorable au travail des élèves et à l’ambiance au collège.

It’s learning et Pronote

Chers parents,
Le message de Mme Lavergne concerne la version ordinateur.


Sur les appareils mobiles, It’s learning ne comportent actuellement aucune information.

L’accès à Pronote ne fonctionne pas actuellement, que cela soit sur ordinateur ou sur appareil mobile.
Cordialement.