Bruits dans la cour

Comment limiter les bruits dans la cour pour les cours se déroulant à 12h50 (salles de Sciences et de Maths) ? (Question des professeurs)
Réponse :
M. Coulon explique que le problème vient de la file d’attente pour l’accès à la cantine où les élèves sont « collés » aux fenêtres des salles.
Mme Gosselin va réfléchir à la question.
Mme Leignel propose de matérialiser la file d’attente en traçant une ligne rouge au sol.

Chaises fixes en Sciences

Serait-il possible d’avoir des chaises fixes en Sciences, pour des raisons de sécurité des élèves ? (Question des professeurs)
Réponse :  
Mme Leignel répond que le Conseil Départemental a inscrit la demande pour l’année 2019.
Mme Boyer (SVT) demande s’il est possible d’insister pour des raisons de sécurité.

Rentrée 2019-2020

Qu’en est-il de la potentielle arrivée de nombreux élèves en classe de sixième l’année prochaine ? (Question des professeurs)
Réponse :
Mme Leignel répond que pour l’instant 174 élèves sont inscrits dans les écoles qui nous envoient ensuite leurs élèves. Le collège est limité à 6 divisions et une septième division ne peut pas être envisagée en raison du manque de place et de créneaux disponibles.

Attribution des crédits pédagogiques

Serait-il possible de connaître les modalités d’attribution des crédits pédagogiques ? Pourrait-on avoir un bilan des commandes passées l’an dernier ? (Question des professeurs)
Réponse :
Mme Leignel répond que les commandes pédagogiques doivent être données avant chaque période de vacances pour qu’elles puissent être étudiées par rapport à un projet donné.
Certaines disciplines comme la Technologie ou les Sciences sont plus demandeuses que d’autres, mais Mme Leignel essaie d’équilibrer ces dépenses sur l’année entre toutes les disciplines : elle ne pense pas avoir refusé de commande.
Mme Bayer (SVT) explique que certains collègues voudraient connaître les motivations qui ont conduit à des refus de commandes et aimeraient obtenir un bilan détaillé des dépenses pédagogiques.
Mme Leignel répond que les dépenses doivent être étalées sur l’année et que certaines commandes peuvent être refusées au mois de Juin afin de garder de la souplesse financière au niveau des crédits pédagogiques, mais que ces commandes passeront au final au mois d’Octobre.
Un bilan détaillé des dépenses ne peut pas être fait et Mme Leignel conclut en affirmant qu’elle est seul ordonnateur.
Mme Boyer (SVT) expliquent que certains collègues trouvent ce fonctionnement assez opaque.

Pronote – Cahier de textes

Certains professeurs ne remplissent pas le cahier de textes sur Pronote.
Réponse :
Mme Leignel rappelle que le seul vrai cahier de textes est celui de l’élève.

M. Camp explique qu’il y a moins d’informations sur la version mobile de Pronote.
Mme Lavergne regarde sur son portable et répond qu’il faut chercher au bon endroit, c’est-à-dire dans l’onglet Cahier de textes puis Contenu des cours.
Mme Lavergne précise que de nombreux parents perdent leurs codes d’accès à Pronote et lui redemandent fréquemment.

Pronote

Les absences des professeurs ne sont pas toujours notées sur Pronote
Réponse :
Mme Leignel répond que l’absence d’un professeur n’est pas indiquée avant 10h pour que les élèves informés de cette absence ne traînent pas en-dehors du collège.

Mme Lavergne explique que l’absence d’un professeur n’est pas toujours notée à 10h pile car elle peut être en réunion à ce moment-là ou car le serveur Internet peut être en panne.